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Universidades Panorama Universitario
Formar profesionales con propósito:
la responsabilidad de las universidades
en tiempos de cambio
•Por: Mtro. Giovanni de la Peña Merlos, Rector de la Universidad Americana del Noreste (UANE)
ada generación de universi- nera en que trabajamos, aprendemos desafíos de un entorno global, com-
tarios enfrenta sus propios y nos relacionamos. Algunas activi- prometidos con la innovación, el em-
desafíos. Algunas vivieron dades desaparecerán y muchas otras prendimiento y el bienestar colectivo.
los grandes cambios econó- surgirán. Sin embargo, hay compe- Las universidades tenemos la oportu-
Cmicos; otras, las transforma- tencias que seguirán siendo profun- nidad histórica de redefinir nuestro
ciones políticas y sociales. La genera- damente humanas y que marcarán la impacto. Debemos crear espacios que
ción actual, sin embargo, tiene ante diferencia en el futuro: la capacidad impulsen el pensamiento crítico, la
sí un reto de dimensiones inéditas: de liderar, de innovar, de trabajar en formación integral, la internacionali-
construir su proyecto de vida en un equipo, de actuar con ética, de resol- zación, el desarrollo socioemocional y
mundo caracterizado por la incerti- ver problemas complejos y de empa- el aprendizaje basado en experiencias
dumbre, la acelerada evolución tec- tizar con los demás. reales. Debemos acompañar a nues-
nológica y la transformación perma- Por ello, considero que uno de los tros estudiantes en la construcción
nente del mercado laboral. mayores desafíos de la educación de su proyecto de vida y ayudarles a
Desde la rectoría de una universidad superior en el siglo XXI es formar descubrir que el éxito profesional y
con presencia en el norte de México, profesionales con propósito. Profe- el propósito personal no son caminos
he tenido la oportunidad de dialo- sionales que no solo aspiren al éxito distintos, sino dos dimensiones que se
gar con miles de jóvenes y escuchar individual, sino que comprendan la complementan.
sus inquietudes. Muchos se pregun- responsabilidad que tienen con la Estoy convencido de que el futuro de
tan si la carrera que eligieron segui- sociedad y con las generaciones que la educación superior no dependerá
rá siendo vigente en algunos años, les sucederán. Personas que entien- únicamente de la incorporación de
cómo podrán diferenciarse en un dan que el conocimiento adquiere nuevas tecnologías o de la moderni-
entorno cada vez más competitivo o su verdadero valor cuando se pone zación de los modelos educativos. Su
de qué manera encontrarán un pro- al servicio de los demás. verdadero éxito radicará en nuestra
pósito que dé sentido a su desarrollo En las regiones donde nuestras univer- capacidad para formar seres huma-
profesional y personal. sidades tienen presencia, la educación nos íntegros, comprometidos con su
Estas preguntas nos obligan a re- representa una de las herramientas entorno y conscientes de que cada
flexionar sobre el verdadero papel más poderosas para impulsar la mo- profesión tiene el potencial de trans-
de las instituciones de educación vilidad social y el desarrollo económi- formar realidades.
superior. Hoy, las universidades es- co. Cada estudiante que concluye su Las universidades seguiremos siendo
tamos llamadas a hacer mucho más formación profesional no solo trans- espacios de conocimiento, pero, sobre
que transmitir conocimientos y otor- forma su propia vida; también genera todo, debemos ser espacios donde se
gar títulos profesionales. Nuestra nuevas oportunidades para su familia, formen ciudadanos con valores, con
responsabilidad consiste en formar fortalece el tejido social y contribuye visión y con propósito. Porque al final,
personas capaces de adaptarse al al crecimiento de su comunidad. la mayor contribución de una institu-
cambio, de aprender durante toda Por ello, la empleabilidad debe ser ción educativa no es únicamente en-
la vida y, sobre todo, de comprender entendida como una misión compar- tregar un título profesional; es ayudar
que su profesión puede convertirse tida entre las instituciones educativas, a que cada persona descubra cómo
en un instrumento para transformar las empresas y la sociedad. No basta puede poner su talento al servicio de
positivamente a su comunidad. con formar egresados técnicamente los demás y construir un mejor futuro
La inteligencia artificial y las nuevas competentes; debemos preparar ciu- para todos.
tecnologías están modificando la ma- dadanos capaces de responder a los Correo: gpena@uane.edu.mx
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