Page 4 - AGOSTO 2026
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Universidades              Panorama Universitario














                        Formar profesionales con propósito:

                     la responsabilidad de las universidades


                                      en tiempos de cambio




                                 •Por: Mtro. Giovanni de la Peña Merlos, Rector de la Universidad Americana del Noreste (UANE)

                    ada generación de universi-  nera en que trabajamos, aprendemos   desafíos de un entorno global, com-
                    tarios enfrenta sus propios   y nos relacionamos. Algunas activi-  prometidos con la innovación, el em-
                    desafíos. Algunas vivieron   dades desaparecerán y muchas otras   prendimiento y el bienestar colectivo.
                    los grandes cambios econó-  surgirán. Sin embargo, hay compe-  Las universidades tenemos la oportu-
            Cmicos; otras, las transforma-     tencias que seguirán siendo profun-  nidad histórica de redefinir nuestro
            ciones políticas y sociales. La genera-  damente humanas y que marcarán la   impacto. Debemos crear espacios que
            ción actual, sin embargo, tiene ante   diferencia en el futuro: la capacidad   impulsen el pensamiento crítico, la
            sí un reto de dimensiones inéditas:   de liderar, de innovar, de trabajar en   formación  integral, la internacionali-
            construir su proyecto de vida en un   equipo, de actuar con ética, de resol-  zación, el desarrollo socioemocional y
            mundo caracterizado por la incerti-  ver problemas complejos y de empa-  el aprendizaje basado en experiencias
            dumbre, la acelerada evolución tec-  tizar con los demás.            reales. Debemos acompañar a nues-
            nológica y la transformación perma-  Por ello, considero que uno de los   tros estudiantes en la construcción
            nente del mercado laboral.         mayores desafíos de la educación   de su proyecto de vida y ayudarles a
            Desde la rectoría de una universidad   superior en el siglo XXI es formar   descubrir  que el éxito  profesional  y
            con presencia en el norte de México,   profesionales  con propósito. Profe-  el propósito personal no son caminos
            he tenido la oportunidad de dialo-  sionales que no solo aspiren al éxito   distintos, sino dos dimensiones que se
            gar con miles de jóvenes y escuchar   individual, sino que comprendan la   complementan.
            sus inquietudes. Muchos se pregun-  responsabilidad que tienen con la   Estoy convencido de que el futuro de
            tan si la carrera que eligieron segui-  sociedad y con las generaciones que   la educación superior no dependerá
            rá siendo vigente en algunos años,   les sucederán. Personas que entien-  únicamente de la incorporación de
            cómo podrán diferenciarse en un    dan que el conocimiento adquiere   nuevas tecnologías o de la moderni-
            entorno cada vez más competitivo o   su verdadero valor cuando se pone   zación de los modelos educativos. Su
            de qué manera encontrarán un pro-  al servicio de los demás.         verdadero éxito radicará en nuestra
            pósito que dé sentido a su desarrollo   En las regiones donde nuestras univer-  capacidad para formar seres huma-
            profesional y personal.            sidades tienen presencia, la educación   nos íntegros, comprometidos con su
            Estas preguntas nos obligan a re-  representa una de las herramientas   entorno y conscientes de que cada
            flexionar sobre el verdadero papel   más poderosas para impulsar la mo-  profesión tiene el potencial de trans-
            de las instituciones de educación   vilidad social y el desarrollo económi-  formar realidades.
            superior. Hoy, las universidades es-  co.  Cada estudiante que  concluye  su   Las universidades seguiremos siendo
            tamos llamadas a hacer mucho más   formación profesional no solo trans-  espacios de conocimiento, pero, sobre
            que transmitir conocimientos y otor-  forma su propia vida; también genera   todo, debemos ser espacios donde se
            gar  títulos profesionales. Nuestra   nuevas oportunidades para su familia,   formen ciudadanos con valores, con
            responsabilidad consiste en formar   fortalece el tejido social y contribuye   visión y con propósito. Porque al final,
            personas capaces de adaptarse al   al crecimiento de su comunidad.   la mayor contribución de una institu-
            cambio, de aprender durante toda   Por  ello,  la  empleabilidad  debe  ser   ción educativa no es únicamente en-
            la vida y, sobre todo, de comprender   entendida como una misión compar-  tregar un título profesional; es ayudar
            que su profesión puede convertirse   tida entre las instituciones educativas,   a que cada persona descubra cómo
            en un instrumento para transformar   las empresas y la sociedad. No basta   puede poner su talento al servicio de
            positivamente a su comunidad.      con formar egresados técnicamente   los demás y construir un mejor futuro
            La  inteligencia  artificial  y  las  nuevas   competentes; debemos preparar ciu-  para todos.
            tecnologías están modificando la ma-  dadanos capaces de responder a los   Correo: gpena@uane.edu.mx










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